Лечение полидактилии у детей в Германии
Здесь представлены ведущие детские клиники Германии по лечению полидактилии
Ведущие клиники
Цены на лечение
Университетская клиника Мюнхенского университета им. Людвига-Максимилиана
Полидактилия – врожденная аномалия, при которой у ребенка появляется лишний палец на ноге или руке. Обычно он только один, но бывает 2, 3 и даже 5 дополнительных пальцев. У некоторых пациентов одновременно развивается полидактилия стоп и кистей. Встречаются также случаи сочетания полидактилии с другими пороками развития верхних и нижних конечностей. В немецких клиниках заболевание успешно лечится. Пройдите лечение полидактилии у детей в Германии, чтобы получить хороший эстетический результат, полностью сохранив функцию конечностей и избежав осложнений.
Содержание
Полидактилию лечат хирургическим способом. В самых простых случаях достаточно удалить лишний палец. В более сложных случаях вмешательство затрагивает кости, суставы, связки и сухожилия.
Вы можете обратиться в такие клиники: Университетская клиника Мюнхенского Университета имени Людвига-Максимилиана, Университетская клиника Эрлангена, Университетская клиника Гелиос в Вуппертале.
Мы сами займемся организацией вашего лечения, если вы записываетесь в клинику через наш сервис. При необходимости вам помогут выбрать клинику и врача, расскажут о современных методах лечения. Менеджеры компании быстро запишут вас на прием, помогут получить визу и приехать в клинику вместе с ребенком, позаботятся о переводе медицинских документов и сопровождении переводчика в клинике, забронируют отель, оформят страховку, проконтролируют стоимость медицинских услуг. Врачи Booking Health обеспечат независимое наблюдение за всеми этапами лечения и реабилитации.
Лечение полидактилии кисти
Вопрос о сроках лечения полидактилии у детей решается индивидуально.
Дополнительные пальцы, висящие на кожной ножке, можно удалить на первом году жизни. Но чаще полидактилию кисти лечат в дошкольном возрасте.
Тип операции, которая проводится для удаления дополнительного пальца, зависит от формы порока. Чаще всего врачам приходится иметь дело с радиальной полидактилией, когда формируется дополнительный большой палец кисти. Есть разные типы этого варианта полидактилии:
1 тип – это когда дополнительный палец недоразвит, асимметричен. Обычно эту форму легко вылечить.
2 тип – более сложный. Дополнительный палец имеет общий сустав с основным пальцем. Кости (фаланги пальцев) тоже могут быть соединены. После простого удаления добавочного пальца у таких пациентов развиваются функциональные нарушения и эстетические дефекты из-за вторичной деформации. Поэтому пациентам требуется не удаление, а соединение пальцев, чтобы сохранить суставы, сухожилия и нервно-сосудистые пучки. Современные методики пластической хирургии позволяют добиться нормальной формы пальца, практически неотличимой на вид от противоположной кисти.
3 тип – ещё сложнее, но встречается редко. Каждый палец, основной и дополнительный, имеет свою первую пястную кость. В ходе операции врачи частично удаляют пястные кости и дополнительные фаланги первого пальца. Хирургическое вмешательство проводится с учетом зоны фиксации мышц и сухожилий.
В Германии врачи не только успешно устраняют любые формы полидактилии с хорошими эстетическими и функциональными результатами, но и перелечивают пациентов, которые уже прошли некачественное лечение в другой клинике. Например, в случае развития вторичной деформации после необоснованного удаления дополнительного пальца при 2 типе полидактилии врачи проводят операции по формированию боковой связки. Врачи могут удлинить противоположную связку, с пластикой кожи, и зафиксировать кости спицами на несколько месяцев.
Лечение полидактилии стопы
Полидактилию стопы тоже могут лечить в разном возрасте, в зависимости от особенностей порока. При удвоении 5 пальца стопы операцию можно провести уже в 6 месяцев. При удвоении первого пальца, а также во всех случаях, когда требуется проводить пересадку свободных кожных лоскутов, операцию проводят с 10 месяцев. Если требуется реконструкция стопы, операцию делают с 1,5 лет. При необходимости резекции костей, остеосинтеза, операцию проводят с 3 лет.
С учетом этих ограничений, операцию стараются провести как можно раньше. Это связано с тем, что полидактилия способствует формированию неправильного стереотипа ходьбы. В результате могут деформироваться другие кости и суставы, что потребует дополнительного лечения.
Методики операции индивидуальны, так как у разных пациентов варианты порока сильно отличаются. Большинство медиальных и латеральных пальцев большеберцовой и малоберцовой полидактилии удаляются. Немецкие врачи принимают меры, чтобы свести к минимуму варус большого пальца стопы в случае большеберцовой полидактилии. Для лечения центральной полидактилии стопы, которая встречается редко, хирурги делают разрез в форме ракетки для удаления лишних пальцев.
Где пройти лечение
Вы можете поехать в Германию, чтобы пройти диагностику, лечение и реабилитацию полидактилии у детей. Не стоит затягивать с обращением к специалисту: полидактилия может привести к неправильному формированию кисти или стопы, нарушению навыков работы кистью или ходьбы. Это не только эстетический, но и функциональный дефект, который становится причиной осложнений.
Несколько причин, почему вам лучше сделать операцию в Германии:
- хороший результат с первого раза: не придется перелечивать заболевание с помощью повторной операции;
- низкий риск развития осложнений;
- полное сохранение функции кисти или стопы;
- индивидуальный подход к коррекции порока;
- отличный эстетический результат;
- быстрая и полноценная реабилитация.
Узнать цены в немецких медицинских центрах вы можете на сайте Booking Health. Сравните стоимость операций в разных клиниках, чтобы выгодно записаться на лечение. Наши специалисты проконсультируют вас, помогут подобрать клинику в Германии и организуют поездку.
Автор:
Статья составлена под редакцией эксперта в области медицины, врача-специалиста доктора Надежды Иванисовой. Для лечения состояний, о которых идет речь в статье, необходимо обратиться к врачу; информация в статье не предназначена для самолечения!
Источники: